TAB &TEC: um novo olhar no processo de ensino-aprendizagem da matemática utilizando ferramentas tecnológicas

Barbara Cristina Sampaio Florêncio, Fabiana Silva Barboza dos Santos

Resumo


O relato intitulado “TAB &TEC: um novo olhar no processo de ensino-aprendizagem da matemática utilizando ferramentas tecnológicas” foi um trabalho produzido por professor da Rede Municipal de Ensino do Recife, para o Seminário de Estudos em Novas Tecnologias da Educação – SEMENTEC, da Rede Municipal de Ensino do Recife. Este foi um resultado de mais uma ação da Diretoria Executiva de Tecnologia na Educação, em parceria com o Núcleo de Pesquisa e Inovação.

Palavras-chave


Sementec; tecnologia; educação

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Referências


BRASIL, Ministério da Educação. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica: Disponível em: . Acesso em: 30 de agosto de 2017a.

BRASIL, Ministério da Educação. Base Nacional Curricular Comum. Disponível em . Acesso em: 30 de agosto de 2017b.

SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I.; CÂNDIDO, P. Cadernos do Mathema: jogos de matemática de 1º a 5º ano. Porto Alegre: Artmed, 2007.




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